Elevplanen som text

Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i dina favoriter måste du logga in

Vad vill du göra?

Något gick felFilen kunde inte hittas.
Spela upp hela boken här

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att spela upp detta bokformat.

Du måste logga in.För att kunna spela upp en bok måste du logga in
Du har inte behörighet.Du har inte behörighet att ladda ner detta bokformat.

Kontakta ditt bibliotek.Kontakta ditt bibliotek för att låna en teckenspråksbok.

Du är demo-användare och kan inte ladda ner denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Du måste logga in.För att kunna ladda ner en bok måste du logga in
Du måste logga in.För att kunna lägga till en bok i bokhyllan måste du logga in

Du är demo-användare och kan inte låna denna bok. Här hittar du våra demoböcker.

Detaljerad information

Akademisk avhandling som undersöker hur svårigheter och identiteter skrivs fram och ges betydelse i elevdokumentation skrivna för elever i behov av särskilt stöd. Beskriver vidare vilka lösningar som vidtas för att hantera dessa svårigheter. Förlaga: Acta universitatis Gothoburgensis, 2008

Av: Ingela Andreasson

Inläsare: Karin Benecke

Språk: Svenska

Format: Talbok

Detaljerat format: Talbok

Längd: 13 tim., 39 min.

Utförlig titel: Elevplanen som text

Förlaga: Inläst ur: Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis, cop. 2007. ISBN 978-91-7346-600-4, 91-7346-600-X (genererat)

Utgivare: [Enskede]: [TPB], 2008

Förlagans ISBN: 9789173466004

Klassifikation: Eu, Eab-c, Eu/TC, Eab-c/TC

Anmärkning: Digital talbok (DAISY 2.02), ljud Inläst ur: Göteborg : Acta Universitatis Gothoburgensis, cop. 2007. ISBN 978-91-7346-600-4, 91-7346-600-X (genererat) Boken ingår i serien: Göteborg studies in educational sciences ; 259 Boken utgiven som: Diss. Göteborg : Göteborgs universitet, 2007

Filstorlek: 283 MB

Medienummer: C86965